Групповые ячейки (приемная, групповая, спальня, туалетная, буфетная) оснащены детской мебелью регулируемой под рост ребенка, игровой мебелью, шкафами для хранения пособий, игрушек и моющих средств, а так же индивидуальными кроватками, шкафами для раздевания.
Для игровой деятельности, имеются мебельные гарнитуры, мягкие уголки, игровые модули: «Кухня», «Юный парикмахер», «Больница», «Магазин-улица»; разнообразный строительный и игровой материал; оборудование для уголка природы, аквариум; передвижные ширмы и дорожки здоровья. Имеется большое количество развивающих игр, наглядных и дидактических пособий.
В групповых приемных имеются информационные стенды и оборудование для выставок работ детского творчества.
Для организации образовательной деятельности групповые ячейки обеспечены учебными материалами, наглядными пособиями, игрушками и игровыми предметами, оснащены дидактическим материалом, развивающими пособиями, позволяющими полноценно реализовать образовательную программу.
При организации образовательного пространства учитываются требования:
— насыщенности в соответствии с возрастными возможностями детей;
— трансформируемости среды,
— полифункциональности материалов,
— вариативности,
— доступности,
— безопасности.
Развивающая образовательная среда организована в соответствии с основными направлениями развития детей согласно требованиям к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования и нормам СанПиН .
