В процессе трудовой деятельности на огороде, на участке, цветнике и уголке природы повышается интерес к растениям, насекомым и животным. Воспитывается у детей любовь и бережное отношение к природе, формируется трудолюбие и другие нравственные качества. Дети на практике знакомятся со свойствами и качествами, состояниями объектов природы. Формируются знания о растениях, насекомых и животных, узнают о роли человека в управлении природой. Это способствует развитию у дошкольников наблюдательности и любознательности, вызывает у них интерес к объектам природы.