Основной способ познания мира у детей — игровая деятельность. Именно она позволяет малышам быстрее социализироваться, открывает источник знаний, а также развивает физически и духовно. Поэтому организация и проведение разных видов игр в первой младшей группе строится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников.