«Как помочь ребенку заговорить?»
1. Больше говорите с ребёнком, озвучивая все действия (кормление, одевание, купание), комментируя окружающее, не боясь повторения одних и тех же слов, произносите их чётко, терпеливо, доброжелательно.
2. Развивайте понимание речи, используя простые инструкции типа: «Дай ручку. Где ножка?» Опирайтесь на то, что ребёнку доступно. Неоднократно повторяйте уже усвоенное.
3. Используйте в речи наряду с полными словами их упрощённые варианты: машина – би-би, кукла – ля-ля, упал – бах.
4. Пойте ребёнку перед сном. Лучше не менять часто репертуар!
5. Вызывайте желание подражать взрослому. Это возможно, когда сочетаются эмоциональная заинтересованность и доступность слов, которые ребёнок произносит во время совместных игр. (Прятки – ку-ку, паровозик – ту-ту).
Можно вместе удивиться увиденному: «Ух, ты!»
6. Почаще рассказывайте, читайте первые детские сказки, стихи. Побуждайте досказывать слова по мере речевой возможности.
7. Старайтесь не перегружать ребёнка телевизионной, видео- и аудио- информацией. При чтении сокращайте текст до понятных фраз.
8. Не говорите при ребёнке о его отставании!
9. Не раздражайтесь и не стесняйтесь того, что ваш ребёнок не говорит. Помните: у каждого свои сроки, свои проблемы.
10. Не дожидаясь, пока ребёнок заговорит, начинайте учить его различать предметы по размеру (большой – маленький), соотносить цвета, форму (дай такой же), количество (один – много).
11. На первом этапе по развитию речи, при общении с ребенком постарайтесь забыть слова «скажи» и «повтори»! Старайтесь вопросами побуждать ребенка отвечать правильно. «Покажи», «А где?», «Кто это?» и т.д.
12. Поскольку между двигательным и речевым развитием существует тесная взаимосвязь, «работайте» с пальчиками как можно больше! Проводите массаж пальчиков, рук и ладошек, игры типа «Сорока-белобока», рисуйте пальчиковыми красками, учите малыша шнуровать ботинки, застегивать пуговицы и т.д.
