Широкое разнообразие занятий обеспечивает всесторонне гармоничное развитие детей. При организации занятий педагоги учитывают физиологические и психологические особенности детей. Занятия проводятся в игровой форме, предусматривают динамичную смену видов и родов деятельности. Педагогами практикуются групповые, фронтальные и индивидуальные формы обучения. В обязательном порядке на занятиях используется много наглядности, предметов. Это обусловлено тем, что дети дошкольного возраста воспринимают информацию образами, формами, ощущениями. При организации занятий педагоги стараются обеспечить индивидуальный подход к каждому ребенку, поэтому на многие занятия дети делятся на подгруппы.
Наши занятия. Лютики
