Моя активность »

Активное участие во всех мероприятиях МДОАУ детский сад № 3:

Консультации и занятия для педагогов:

— В октябре 2018 г. выступление на методическом часе для педагогов Доу по теме «Применение интерактивных технологий в образовательном процессе дошкольников».

— В декабре 2018 г. открытое индивидуальное логопедическое занятие по автоматизации звука С в слова, предложениях для педагогов Доу по теме «Сонюшкино письмо».

— В мае 2019 г. открытое подгрупповое логопедическое занятие по дифференциации звуков Р и РЬ в словах, предложениях для педагогов Доу по теме «Пчела Рита и божья коровка Рая».

— В январе 2020 г. проведение мастер-класса для педагогов Доу по теме самообразования «Технология развития межполушарного взаимодействия

на логопедических занятиях».

— В феврале 2021 г. провела НОД для педагогов доу по теме «Автоматизация звука Р в словах, чистоговорках, предложениях через театрализованную деятельность «Кошка Мурка идет в театр».

— Провела семинар-практикум для педагогов доу на тему: «Коррекция речевых нарушений по средствам игровых технологий».

— В ноябре 2022 г. выступление на методическом часе для педагогов Доу по теме «Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников на основе краеведения в соответствии с ФГОС ДО».

— В январе 2023 г. на методическом часе для педагогов доу презентовала программный модуль «Логомер 3» производство Мерсибо.

— А так же принимала участие в творческой группе «Движение – это жизнь». Регулярно проводим спортивные мероприятия для педагогов, участвуем в городском конкурсе «Будь, здоров педагог», участвуем в конкурсах по ГТО.

Родительские собрания:

— «Речевые нарушения у детей 6-7 лет. Основные принципы логопедической работы».

— Семинар-практикум по теме «Взаимосвязь мелкой моторики и речи».

— Семинар-практикум по теме «Развитие фонематического слуха в домашних условиях».

— Семинар – практикум по теме «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство правильного звукопроизношения».

— Семинар-практикум по теме «Упражнения для развития межполушарных связей».

— «Развитие речи детей 3-4 лет».

— «Нормы речевого развития и речевые нарушения у детей 5-6 лет. Рекомендации для родителей».

Активное участие в городских мероприятиях:

Методическое объединение учителей – логопедов:

— Являюсь руководителем городского методического объединения учителей-логопедов с сентября 2014 года.

— В ноябре 2018 г. выступление на ГМО учителей-логопедов по теме «Технология и методика формирования слоговой структуры слова у дошкольников на этапе гласных звуков».

— В марте 2019 г. выступление на ГМО учителей-логопедов по теме «Этика речевого общения».

— В октябре 2019 г. выступление на ГМО учителей-логопедов по теме «Нейропсихологическое обследование детей».

— В декабре 2020 г. выступление на ГМО учителей-логопедов по теме «Нарушение речи при сенсорной алалии».

— В феврале 2021 г. выступление на ГМО учителей-логопедов по теме «Коррекционная работа при сенсорной алалии».

— В мае 2021 г. представление опыта работы по самообразованию на ГМО учителей-логопедов по теме «Технология межполушарного взаимодействия».

— В сентябре 2021 г. выступление на ГМО учителей-логопедов по теме «Характеристика детей с механической дислалией, функциональной дислалией».

— В мае 2022 г. выступление на ГМО учителей-логопедов по теме «Миофункциональная гимнастика».

— В сентябре 2022 представила на ГМО учителей — логопедов «Речевую игру на запуск речи».

— В декабре 2022 представила на ГМО учителей — логопедов «Речевые игры автоматизации звуков».

— В феврале 2023 представила на ГМО учителей — логопедов «Игру по развитию фонематических процессов».

Публикация материалов на сайте инфоурок.ру:

— Семинар – практикум для родителей подготовительной группы «Взаимосвязь речи и мелкой моторики у детей дошкольного возраста».

— Конспект логопедической непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе с элементами здоровьесберегающих технологий по теме «Транспорт».

— Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука С в словах, предложении «Сонюшкино письмо».

— Консультация для педагогов: «Технология и методика формирования слоговой структуры слова у дошкольников на этапе гласных звуков».

— Консультация для педагогов: «Приемы обучения пересказу у детей дошкольного возраста».

-Конспект НОД «Пересказ рассказа Н.В. Нищевой «Аленький цветочек» с использованием мнемотаблицы».

— Конспект НОД «Пересказ рассказа Б. Житкова «Светофор».

— Конспект НОД «Дифференциация звуков К, Х и букв К,Х».

— Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительно к школе группе по теме «Звук А и буква А».

— «Игры и упражнения для дошкольников на развитие межполушарных связей».

— Программа дополнительного образования по развитию речи кружок «Речевичок».

— «Развитие слухового восприятия и речевого слуха, как первый этап развития фонематического слуха у дошкольников».

— «Упражнения для развития фонематического слуха в домашних условиях».

— Конспект НОД «Автоматизация звука Р в словах, чистоговорках, предложениях через театрализованную деятельность».